神の理論 ≪theory of god≫ 神の本義 ≪true meaning of god ≫


入神状態に入ると、肉体の感覚が消え、霊的体質に切り替って『逃げたな』『祈りの生活? 仙人じゃあるまいし』『問題山積、何かゆえ』想念もワシャワシャ入って来る。んな話に左右されちゃうのも他者基準なんだけど、私より数〇〇倍の神クラスのセレブの方々に『寂しい』『自意識過剰。期待してる大ファンしか、誰も知らないこんなサイト見てない、何かゆえ』にも推され、何かゆっとこか…。

表現
の自由とゆ~ “権力”の時代

批判
の方が、創造より遥かに“お手軽にも~かる”現代の問題エロネタと同じ構図

歌番組
批判する奴に、その意義の方を尋ねてみて「も~かるか、日本軍歌レベルのオヤジ話。」と感じるか。

停滞
少子化の上に女子大今まで通り、公共施設のパンフの巻頭言にありがちな、欠伸を誘う通常の話する奴で、後は職員の責任にしてたら、潰れるわ。

訓練
1回読んで分らない、解けないと、「あ、頭が悪い。ダメだ…。」「頭が悪いと思ったら、人一倍、寸暇を惜しんで、頑張りなさい。」人をバカにした学校教育の弊害

専門
不公平な事態だ、何とか公平に調整しなきゃ…。」で大概は分るし、人生その積み重ねなんだけど、それじゃ、相当価格での詐害等、細かい、複雑な論点は分らない。専門性の必要。

正義
に適う!」最高裁判例。何だソレ? 要は「この判断の方が、より公平だから正義だ。」なんだけど、つまり、勧善懲悪の正義より、“公平”の方が、分り易く、大人な技術のイメージ。

意義
「また燃えよドラゴン話か。」リー師範の意義は「自分らしく。」「やればできる♪」や格闘技分野の進化なんてモンじゃない。中国人のみならず、当時の東洋人に多大な自信を与えた。

大志
を抱け!」「で、具体策は?」これが、精神論や現代教育の欠損具体策を知ってるプロの決意の丸刈りと、「丸刈りしたら、成績上るらしい♪」の素人の差。それを区別表現できる先生か

基礎
何の話か分ってないと、後が面白くないし、楽しくない。さらに、その程度の話は、瞬時に判断できないと、後が面白くない、楽しくない、それが基礎。」と定義付ける先生を見たことがない。ところで、この話は、神や霊の面白基礎話

価値
絶対公平世界のあの世の価値ではなくて、達人だろ~が未熟だろ~が、プロだろ~が素人だろ~が、大人だろ~が子供だろ~が、この世は(神が働く)“公平にしてゆくプロセスの価値”。つまり、愛でも、慈悲でも、崇拝でも一面に過ぎない。技術のイメージの絶対価値。

法則
陰陽の太極図みたく、ありがち、その時代、その都度の、言葉や教えでなく、何か、共通の法則は…。で、技術のイメージと成功のイメージで、公平調整の教え。霊能者でなくても、思想家を気取るなら、「世の中はバカには複雑(だけど私の本は読んでね♪)」でお茶を濁さず。それを提示せよ。

〇〇倍
=霊能力ではない。それは得意か不得意かの問題どの分野にも公平な集積の話。世間に疎く、幼く、かわゆいアイドルや女子アナが、世間に詳しく、戒律や道徳に厳し~オヤジの数万倍の事もある。霊能力が高く、直接神や高度霊を扱えて、思い上って、自身に強烈な反動の教祖や霊能者の暗黒史。

告発
批判はい~んだけど、現在の「も~かる告発」問題。専門家の間でも、自己実現や民主的価値としては、若干劣るとゆわれる、商業表現的批判の問題。「なぜ声を上げない!」、マスメディアしか手段のない昔なら勇まし~話が、ネット時代の今じゃ、誰でも「も~けの為?」が引っ掛かる、怪し~正義感の問題。ソコには、勇ましく、声を上げない、メスを入れない問題。

寸暇
を惜しんで、1日10時間以上。仕事してたら、1日2時間、休日10時間以上…。親も先生も、当たり前にゆ~けど。フツ~過労死ならぬ(現代でも言葉すらない)過勉死の不思議。そりゃ、好きな奴、得意な奴は、それで解放されて、できる奴はできる。できて悪い訳じゃない。アイドルスタアもダンスやボイストレーニングで、そのレベル。俺なんか、若い頃、一日中神の事考えて、考えないか、形式神を拝んでるお前らが、バカに見えてた。絶対に触れない。声を上げさせない。休憩なしで、寸暇を惜しまなくても、肝心な時に、得意に集中できたら、バカでもかなりの成績。善悪の問題でなく、技術のイメージになってるかの問題。